摘要：随着人工智能技术的快速发展，教育数字化转型已成为必然趋势，如何将智能技术与师范生培养融合发展已成为新时代教师教育振兴计划的关键。为了探究智能技术支持的师范生数字化教学能力的影响因素和发展路径，该（试读）...
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