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论教育数字化发展代价的对立统一性-中国电化教育2024年08期

论教育数字化发展代价的对立统一性

作者:李芒 张晓庆 葛楠 字体:      

摘要:事物的积极发展与所付代价具有必然联系。运用正确观点充分认识发展的代价,才能合理应对代价,从而让代价处于可接受范围之内,并促使代价作用最大限度地向积极方面转化。通过消除人为性代价、降低必然性代价能(试读)...

中国电化教育

2024年第08期