在平时的英语质量检测调研中，我们发现英语写作对学生而言是个难点，从卷面上看，学生的整体得分率较低，语言单一、贫乏，学生之间文章的相似度极高，缺乏创新。经常发现是相关话题的原文“一默了之”，整体写作情况（试读）...
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