• 简体   /   繁体
词块教学理论在高中英语教学中的应用策略探析-中学生英语·教师版2019年07期

词块教学理论在高中英语教学中的应用策略探析

作者:陈文炜 字体:      

组块(chunk)一词最初是美国心理学家米勒(Miller)和塞尔弗里奇(Selfridge)于1950年提出,又称作“词块”。

词块经过实验或通过实证研究证明,被越来越多的英语教师和英语学习者认可,笔者不再赘述。本文主要是探(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第07期