词汇是构成言语的基本成分,扩大学生词汇量积累的问题也逐步被教师重视。语言的学习主要在于听、说、读、写,但相较于这些来说,词汇的认识可以说是这些环节的前提条件,但同时由于英语庞大的词汇量,如何有效积累英(试读)...