在小学英语作业批改中，教师面临着作业天天有、天天改的问题，会出现批改方式单一、流于形式、收效不明的状况，不仅耗费了大量时间及精力，而且忽视了学生个性成长，为以后的英语教学留下了隐患。因此，对小学英语作（试读）...
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