随着新课改的不断深入，现阶段的学校课程教学已经突破了知识教学的局限性，由知识教学课堂变成了知识体验课堂，教师的关注重点也由学生们的知识记忆效果变成了对学生们学科核心素养的培养。是否能够提升学生们的学科（试读）...
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