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对初中英语课堂教学互动有效性策略探究-中学生英语·教师版2019年02期

对初中英语课堂教学互动有效性策略探究

作者:甄秀香 字体:      

初中阶段的英语教学是基础教学阶段,对学生未来的英语学习起着重要的作用。但是传统的英语教学存在很多问题,尤其是英语教学的针对性不强,教师无法因材施教。导致这一现象的主要原因是教师与学生之间的互动沟通少,(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第02期