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中职英语实现非智力因素有效教学的策略分析-中学生英语·教师版2019年02期

中职英语实现非智力因素有效教学的策略分析

作者:肖艳青 字体:      

一直以来,我们都以为影响中职生英语学习效果的因素只有智力因素,但是却从未想过学生的学习兴趣、学习意志力与理想信念等非智力因素直接影响着学生的智力发展,对英语教学效果有潜移默化地作用。而且,如果单纯说中(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第02期