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从碎片到素养:以“复杂问题链”驱动文言文深度学习的整合路径探析-语文教学与研究2025年12期

从碎片到素养:以“复杂问题链”驱动文言文深度学习的整合路径探析

作者:杨扬 字体:      

众所周知,选入统编教材的文言文都是文质兼美的经典文本,是语文核心素养培育的关键载体。然而,当前教学实践与其应然价值之间存在显著落差,根本症结在于未能构建以素养发展为指向的系统化教学路径,具体表现为以下(试读)...

语文教学与研究

2025年第12期