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整本书阅读教学的“化整为零”与“化零为整” -语文教学与研究2025年12期

整本书阅读教学的“化整为零”与“化零为整”

作者:高方 字体:      

整本书阅读是阅读教学的重要组成部分,在《义务教育语文课程标准》(2022年版)设置的基础型、发展型、拓展型3个学习任务群中,“整本书阅读"被列入最高级别的拓展型学习任务群。在《普通高中语文课程标准》(2017年(试读)...

语文教学与研究

2025年第12期