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回归情境,围读经典-语文教学与研究2025年09期

回归情境,围读经典

作者:欧阳华 字体:      

2017年版课程标准的颁布让情境成为教学研究的热词,人们对如何运用情境做出了许多有益的探索,但也呈现出各种情境混用的弊病。情境有哪些类别?情境如何用?依然是需要厘清的问题。

一、情境的功能分类一迁移测评情境(试读)...

语文教学与研究

2025年第09期