［摘要］所谓实用类文本“以写促学”，是指通过布置实用类文本写作，引导并推动学生的实用类文本学习，从而帮助学生提升实用类文本写作能力的一种策略。可从选定实用类文本教学内容、明确实用类文本写作活动功能、设（试读）...
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