语文学科具有“工具性与人文性相统一”的基本特点，在培养学生核心素养上具有不容忽视且无可替代的优势功能。尤其语文阅读活动，是建立在学生体验基础上的“学习与理解”“迁移与内化”。然而，由于应试教育及其惯性（试读）...
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