当前初中文言文教学问题主要体现为：重言轻文、重文轻言、言文脱节，这已为广大专家和一线教师所诟病，许多教师做出了有益的探索，但根据文言文的文体特征进行教学还未被大家重视。文体意识的缺失让文言文课堂教学千（试读）...
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