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“抓住特征描写景物”教学设计及思考-语文天地·初中版2020年02期

“抓住特征描写景物”教学设计及思考

作者:彭著东 字体:      

抓住特征描写景物是初中生“学习描写景物”的重点与难点。在《新课标》的指导下,基于教材与学情分析,我们以学生熟悉的景物为作文题目,通过“抓特征,定情感”“取景物,明方法”“试牛刀,精雕琢”“图文创作,拓(试读)...

语文天地·初中版

2020年第02期