新课改大背景下,语文教学呈现崭新局面,“教教材”变为“用教材教”,“教课文”变为“教语文”,这是教师崭新的教学觉醒。如何才能达成这样的教学意图,需要更多的教师在实践中展开创新探索。根据文本类型做好教学(试读)...