【摘要】“读写生活课程”从语文学习与儿童生活的有机结合入手，使语文学习进一步彰显生活意义和生命价值。“读写生活课程”从整体统筹、主题确定、目标明确、资源统整入手，开发课程内容；从设计进阶性任务、开展情（试读）...
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