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构建高中语文教师个性化 AI 辅助教学模式的 探索与实践-语文教学之友2026年09期

构建高中语文教师个性化 AI 辅助教学模式的 探索与实践

作者:徐伟立 彭世杰 字体:小   中   大

中图分类号:G633.3 文献标识码:A

文章编号:1003-3963(2026)09-0011-02

随着 ChatGPT、DeepSeek 等 AI 大语言模型(以下简称 AI)的蓬勃发展,学科教学与 AI 伴生已不再是选择题,而是关乎未来教育生态重塑的必答(试读)...

语文教学之友

2026年第09期