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数字赋能视域下中职语文教学的创新实践与路径探索-语文教学之友2026年09期

数字赋能视域下中职语文教学的创新实践与路径探索

作者:苏黄池 字体:小   中   大

中图分类号:G434

文献标识码:A

文章编号:1003-3963(2026)09-0009-02

一、研究背景与问题提出

(一)中等职业院校语文教学的现状

中等职业院校肩负着培养技术技能人才的重要使命,而语文课程作为中等职业院校公共(试读)...

语文教学之友

2026年第09期