基于明确人文主题和语文要素的单元内单篇课文教学，应遵循语文学习的统整性、情境性与实践性原则。教师应以单元主旨为引领，整合各类教学资源，设计连贯的单篇课文教学活动，引导学生在真实情境中运用语文知识解决问（试读）...
登录
