作业是整个教学环节不可缺少的一部分，是检验教师和学生之间教与学的纽带，是师生查缺补漏的主要途径。在“双减”背景下，小学语文作业主要有口语表达作业、书面抄写作业和社会实践作业三种。下面，笔者分别就“双减（试读）...
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