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挖掘教材中的民间文学元素,提升学生的习作能力-小学语文教学·园地2024年12期

挖掘教材中的民间文学元素,提升学生的习作能力

作者:朱大飞 字体:      

课程资源的开发与利用应选择有利于组织和实施综合性语文实践活动的优质资源,以便教师在教学中更好地培养学生的思维能力、表达能力、创新能力和综合运用能力。基于此,教师可以另辟蹊径,在习作教学中合理引入民间文(试读)...

小学语文教学·园地

2024年第12期