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人工智能赋能智慧教研的应用场景研究及实践-中国信息技术教育2025年03期

人工智能赋能智慧教研的应用场景研究及实践

作者:李渊浩等 字体:      

摘要:本文介绍了广州市教育研究院建构智能研修平台应用模式,践行教育信息化2.0,并通过信息技术手段形成课堂教学数据采集,用AI课堂大数据分析,拓宽课堂观察和教学评价视野,推进区域教学教研发展,推动构建技术赋(试读)...

中国信息技术教育

2025年第03期