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美术教学中的认知偏差与课程构建-小学教学参考(综合版)2025年11期

美术教学中的认知偏差与课程构建

作者:赵清芳 字体:      

[中图分类号] G623.75 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)33-0069-03

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“艺术新课标”对教师提出了更高的要求,也为教师的教学提供了更大的空间。在艺术新课(试读)...

小学教学参考(综合版)

2025年第11期