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指向真实情境的数学项目活动设计与实施-小学教学参考(综合版)2025年11期

指向真实情境的数学项目活动设计与实施

作者:王丽丽 字体:      

[中图分类号] G623.5 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)33-0039-03

数学项目活动通过将抽象的数学概念转化为具象的实践任务,让学生在解决真实问题的过程中学习数学、应用数学,能够有效激发学生的学习兴(试读)...

小学教学参考(综合版)

2025年第11期