［摘 要］基于UbD理论的教学设计分为三个阶段，即“确定预期结果—确定合适的评估证据—设计学习体验活动”。在STEAM教育本土化过程中出现了知识缺失、创新匮乏等问题。教师可尝试运用UbD理论来解决问题，通过概念分（试读）...
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