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‘以学为中心"的数学常态课教学模式研究-数学教学通讯·小学版2025年08期

‘以学为中心"的数学常态课教学模式研究

作者:谢昭珍 字体:      

随着新课程改革的深化,教师应秉持“以学为中心"的理念,落实学生的主体地位,发挥学生的主观能动性,在“教"与“学"的和谐统一下,促进学生数学核心素养的发展。在数学教学中,教师要信任学生、尊重学生,想方设法设(试读)...

数学教学通讯·小学版

2025年第08期