【摘 要】教材文本承载着深厚的文化基因。查阅资料是呈现其丰富的育人内涵、构建高效课堂的有效途径之一。教师在教学中可通过“把握时机，调动阅读内在需求；丰富形式，拓宽文本多元边界；有的放矢，深入（试读）...
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