《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确指出：应重视单元整体教学设计，改变过于注重以课时为单位的教学设计，推进单元整体教学设计。然而，对一线教师而言，在具体实施中面临着教材按知识点分课时编写与单元整体（试读）...
登录
