“在教室里玩一玩”主题活动不仅引导学生应用在“在教室里认一认”中教学的左右方位、第几组第几个等数学知识展开游戏，还组织了利用物品拼一拼立体模型的活动，为学生后续学习立体图形相关知识做好铺垫。基于此，（试读）...
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