“在教室里认一认”主题活动可作为一年级新生的“数学第一课”。用“认一认教室”活动，引导学生熟悉教室内部布置，并用方位词对陈设位置进行描述；用“认一认同学”活动，指导学生进一步用方位词描述自身位置以及（试读）...
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