《义务教育数学课程标准（2022年版）》倡导一线数学教师在教学实施中要“整体把握教学内容""推进单元整体教学设计，体现数学知识之间的内在逻辑关系，以及学习内容与核心素养表现的关联”。大部分教师习惯性地认为落（试读）...
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