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小学道德与法治“生长”作业体系的建构-教学与管理(小学版)2026年01期

小学道德与法治“生长”作业体系的建构

作者:卞小利 潘磊 字体:      

提高作业设计质量,实现“素养提质”是落实“双减”政策的有力措施。道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程,学生良好道德的养成又是一个长期的、复杂的过程,作业设计的质量直接关系到学生情感价值观、必备(试读)...

教学与管理(小学版)

2026年第01期