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利用高中生物学教材“探究·实践”栏目培养学生核心素养-教书育人·教师新概念2025年01期

利用高中生物学教材“探究·实践”栏目培养学生核心素养

作者:刘昱昊 井乐刚 张庆岭 字体:      

[摘 要]高中生物学学科核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。人教版高中生物学教材“探究·实践”栏目内容丰富,强调实践操作和探究过程,是培养学生学科核心素养的重要载体。本文结合实例分析了“(试读)...

教书育人·教师新概念

2025年第01期