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核心史料:高中历史课堂培育学生学科核心素养的有效载体-教书育人·教师新概念2025年01期

核心史料:高中历史课堂培育学生学科核心素养的有效载体

作者:高凤云 吴华军 字体:      

[摘 要]新课程标准、新教材、新高考制度背景下,一线教师在高中历史课堂教学过程中要重视对核心史料的选取和运用。具体策略为:创设核心问题,驱动教学;凝聚教学大概念,统摄教材知识;开展情境探究活动,突破教学(试读)...

教书育人·教师新概念

2025年第01期