[摘 要]教育数字化是时代之变、社会之变的必然要求。利用数字技术开展中学历史沉浸式教学既是教育数字化的产物,也是中学历史课程提质增效的助力器。在历史课堂教学中,利用VR、AI、数字博物馆等数字技术,一方面能(试读)...