[摘 要]后现代生涯理论主张在后现代主义背景下发展生涯的差异性与独特性,不断挖掘生涯多元意义。本文聚焦“如何建设高质量义务教育师资队伍”,通过在新乡市中小学校开展实地调查发现:中小学教师面临着复杂多变的外(试读)...