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促成中学历史教师专业化发展的内外因素与条件-教书育人·教师新概念2024年06期

促成中学历史教师专业化发展的内外因素与条件

作者:潘丽梅 字体:      

[摘 要]教师的专业发展对于促成学生的成人成才有着巨大的作用,而教师的专业化成长和发展是内外部因素和条件共同作用的结果。本文阐明了促成中学历史教师专业化成长与发展的内外力量。一方面,教师要强大发展“内力(试读)...

教书育人·教师新概念

2024年第06期