[摘 要]在双减背景下，基于语文核心素养，初中语文教师要深研单元主题，明确单元任务；实施大单元教学，提升学生能力；及时反思，调整策略，以此促进学生语文核心素养的形成，培养品学兼优的人才。
[关键词]初中（试读）...
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