[中图分类号] G623 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2026） 23-0077-03

[引用格式] 赵聪，王美璇．中华优秀传统文化融入小学数学跨学科主题教学：意义、困境与策略 [J]．教书育人（中旬刊），2026（8）：77-79（试读）...