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读、悟、比、记:中小学班主任成长与发展“四字诀“-教书育人·校长参考2025年07期

读、悟、比、记:中小学班主任成长与发展“四字诀“

作者:吴晶妮 字体:      

[中图分类号]G627 [文献标志码]A 【文章编号]1008-2549(2025) 0007-0069-03

中小学阶段是学生身心发展的重要时期,班主任作为班级的组织者、领导者和教育者,对学生的成长和发展起着至关重要的作用。一个优秀的班(试读)...

教书育人·校长参考

2025年第07期