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大数据支持下中小学家校社协同的抗逆力培育模式构建-教书育人·校长参考2025年07期

大数据支持下中小学家校社协同的抗逆力培育模式构建

作者:黄中健 字体:      

[中图分类号]G626

[文献标志码]A [文章编号]1008-2549(2025)0007-0017-04

中小学生面临着学业压力、人际交往、网络环境等多方面的挑战,具备良好的抗逆力能够帮助其应对挫折、克服困难、实现自我成长。家庭作为(试读)...

教书育人·校长参考

2025年第07期