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以优质教研促进幼儿教师专业成长-教书育人·校长参考2024年08期

以优质教研促进幼儿教师专业成长

作者:许静年 字体:      

[摘 要]幼儿园通过高水平、高质量的教研活动促进教师的专业成长与职业发展,是幼儿教师实现职业追求的重要途径。它以促进幼儿全面发展、增强教师专业能力为落脚点,助力打造园本教研品牌。本文在认真调研的基础上总(试读)...

教书育人·校长参考

2024年第08期