[摘 要]基础教育是国民教育体系的基石，其质量直接关系到国家未来人才的培养与社会的整体进步。本文从基础教育教师的角色转变入手，分析现行教师教育模式自身的缺陷以及需从“教书匠”转变到“研究者”的必要性。基（试读）...
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