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再说作为“数量关系”主题下的估算-江苏教育2024年05期

再说作为“数量关系”主题下的估算

作者:施兴云 字体:      

【关键词】数量关系;估算;估计;精确计算

【中图分类号】G623.2  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2024)09-0087-02

估算是数量关系主题下的教学内容。《义务教育数学课程标准(2022年版)》在(试读)...

江苏教育

2024年第05期