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项目引路:语文跨学科教学实践路径探寻-江苏教育2024年05期

项目引路:语文跨学科教学实践路径探寻

作者:陆伟丽 字体:      

【摘 要】跨学科教学有利于提升学生的综合能力,帮助其面对复杂多变的世界。教师可以基于“项目引路”的理念开展跨学科教学,通过融合课标内容与学生生活,确立项目化主题;联结教材资源与真实问题,创设生活化情境;(试读)...

江苏教育

2024年第05期