[摘 要] 当前，初中数学教学面临多重挑战，教学质量有待提升。大单元教学作为一种新兴的教学模式，能够更好地满足学生的个性化学习需求，发展他们的数学核心素养。在进行初中数学大单元教学设计时，教师应明确教学目（试读）...
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