[摘 要] 班级管理是学校教育的组成部分，只有班级管理取得好的效果，才能更好地推动学校各项工作的开展。传统的班级管理大都依赖教师，未充分赋予学生自主权，使得学生较为被动，缺乏生机与活力。在核心素养背景下，（试读）...
登录
