• 简体   /   繁体
人工智能赋能高中化学实验教学的实践探索-化学教学2026年04期

人工智能赋能高中化学实验教学的实践探索

作者:吴中义 宋丽 吴妮 陈畅 字体:      

中图分类号:G633.8 文献标识码:B 文章编号: 1005-6629(2026)04-0068-06

1时代背景与教学现状

当前化学实验教学中面临四重困境:

(1)安全风险高:部分化学试剂的危险特性与反应的不可控性易引发安全事故。(试读)...

化学教学

2026年第04期